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乌鸦喜谀_百度文库

2019-07-05 浏览次数:

  乌鸦喜谀_初中做文_初中教育_教育专区。乌鸦喜谀 乌鸦喜谀,意为喜好听奉承话的人不会有好成果。不要正在花言巧语中丢失,要从别 人的灾难中吸收必然的教训。 广西桂林,附近有荒村,有良多树,树上歇息着良多乌鸦。一只狗昂首看着枝头,一只 乌鸦正

  乌鸦喜谀 乌鸦喜谀,意为喜好听奉承话的人不会有好成果。不要正在花言巧语中丢失,要从别 人的灾难中吸收必然的教训。 广西桂林,附近有荒村,有良多树,树上歇息着良多乌鸦。一只狗昂首看着枝头,一只 乌鸦正正在它上方吃食物。狗想沿着树爬上去,仇恨没有法子,只好趴正在地上喃喃自语,昂首 望着乌鸦期待机会,道: “乌鸦老兄,我长久以来敬慕你的气概,没有切身听你的 夸姣的, 我一曲敬重你美好的歌声, 若是你能赐给我一首曲子, 便使我安抚了我的终身, 我的心愿也满脚了。 ”乌鸦听了,十分欢快,伸伸腰,展开同党,??叫了几声,食物全都 掉进了狗的口中。狗说: “你美好的曲子我曾经听了,我的心愿也满脚了,又承蒙你赏给我 的甘旨,我会一生记住你的美德。 ”乌鸦惊讶地说: “你并非是为了听我唱歌,而是想要我口 中的食物! ”乌鸦。 粤西桂林,近有荒村,多树木,上多栖乌鸦。一犬翘首枝头,乌鸦食其上。犬欲缘木上 之,恨无何,伏地喃喃,仰视瞩目以待,颂曰: “乌兄,久慕高风,未亲雅教,素仰雅曲, 如赐一曲,尤慰生平,心亦脚矣。 ”鸦听之,喜不自胜,伸腰展翅,??数声,食尽堕犬口 中。犬曰: “雅曲已聆,心愿已脚,蒙赐佳味,终身铭德。 ”鸦讶曰: “非闻曲之为,乃欲吾 口中食耶! ”悔之莫及 2:栖:躲,息。 3:缘:沿着。 4:恨无何:仇恨也没有法子。 5:喃喃:喃喃自语。 6:颂:赞誉。 7:高:。 8:风:风采,气概。 9:素:一向。 10:赐:赏。 11:尤:便、就 12:喜不自胜:听了十分高兴。 胜:禁。 13:??(wāi wāi) :象声词,乌鸦的啼声。 14:堕:落。 15:聆:听。 16:铭:记。 单句 恨无何: (狗)仇恨没有法子。 未亲雅教,素仰雅曲:没有切身体味你的指点,我一曲敬重你的歌声。 非闻曲之为,乃欲吾口中食耶! :你并非是为了听我唱歌,而是想要我口中的食物! 不要盲目别人的话。 不要正在花言巧语中丢失, 要从别人的灾难中吸收必然的教 训。 1 黠鼠 xiá shǔ 黠鼠,指的是奸刁的老鼠。 这篇文人意趣很浓的小故事,描写了一只奸刁的老鼠(黠鼠)操纵人的疏忽而逃脱的情 节。麻雀虽小,五净俱全,文中既有“刺时刺事”的内涵,又有“有灵,草木 有本意天良”的气韵。故事本身,读后也能令人感伤万千,最有聪慧的人类,虽然能够“役 而君之” ,却不免被奸刁的老鼠所,缘由全正在干事时能否。则事成,疏忽 则事败。寄意深刻,。 苏子正在夜里坐着,有只老鼠正在咬(工具) 。苏子拍击床板,声音就遏制了,遏制了又响 起一次。 (苏子)号令孺子拿蜡烛照床下,有一个空的袋子,老鼠咬工具的声音从里面发出。 孺子说“啊,这只老鼠被关住就不克不及分开了。 ” (孺子)打开袋子来看里面,里面静悄然的什 么声音也没有。 (孺子)举起蜡烛来搜刮,发觉袋子中有一只死老鼠,孺子惊讶地说: “老鼠 适才是正在叫的,怎样会俄然死了呢?那适才是什么声音,莫非是鬼吗?” (孺子)把袋子翻 过来倒出老鼠,老鼠一落地就逃走了,就是再火速的人也措手不及。 黠鼠橐中啮咬及坠地逃走的始末。正在这一段里,做者赋鼠之黠是真假相因,老鼠出场不 多,曲赋其形的只是拆死、逃跑,可是老鼠之黠却表示得极尽描摹。这恰是通过它的 ——人来完成的。做者赋鼠之黠,穿插写人,不只使文章生机勃勃,跌荡放诞崎岖,意趣横生, 无机器之迹,更主要的是为咏物寓理做了开辟。 读之若设身处地,看到了老鼠的一次出色表演,又好象上了一堂活泼风趣的哲学课,实 可谓“趣幽旨深” ,蓄理正在中,耐人寻味。就其思惟内容来讲,已远远超出赋鼠本身。它借 一只黠鼠操纵人的疏忽,奸刁地逃脱的日常小事,引出了一番谈论。从而 申明一个事理: 最有聪慧的人类,倘能集中,阐扬智力,便能搏猛虎,役;若是精神分故,懒惰疏 忽,就不免不”见使一鼠“,变色于蜂虿。Chà i 2 粤令好谀 大意是我们应认实的采纳别人赐与本人的看法,不克不及像阿谁的县令一样爱听奉承 话,说的话既要本色性,又要脚踏实地,绝对不克不及像阿谁差役一样去干事。 粤西有令性悦谀,每布一政,群下交口赞誉,令乃欢。一隶欲阿其意,故从旁取人偶语 曰: “凡居平易近上者,类喜人谀,唯阿从否则,视人誉蔑如耳。 ”其令耳之,亟召隶前,抚膺高 蹈,嘉赏不已,曰: “嘻!知余心者唯汝,良隶也! ”自是昵之有加。 广西有一个县令喜好听奉承话,每发布一个政令,他的手下都众口一词奖饰,县令于是 就很欢快。一个差役想拍他马屁,所以正在一旁和人家悄然地说: “但凡仕进之人,都喜好听 人家捧臭脚,只要我们的仆人纷歧样,他的赞誉! ”广西县令听见了,仓猝把他叫过去, 拍着他的肩膀跳起来,不断地赞扬,说道: “哈哈,领会我的人,只要你呀!实是个好差役 啊! ”之后他们就越来越亲近了。 1.粤西:广西。 2.政:办法。 3.隶:差役。 4 阿:投合 5.偶语:相对密语,即互相悄然说线.阿从:我们仆人,指粤令。 7.蔑如:不放在眼里的样子。 8.有加:越来越、日积月累。 9.布:发布。 10. 咸:都。 11.唯:只要。 12.然:如许。 13.耳:听见。 14.亟:立即。jí 15.偶:悄然。 16.前:面前。 17.阿:奉迎。 18.悦:喜好。 19.自是:从此。 20.膺:肩膀。 21.昵:亲近。 句子翻译 粤西有令性悦谀:广西有个县官赋性喜好(有人对他)拍马奉承 故从旁取人偶语:居心正在旁边跟人悄然说 抚膺高蹈,嘉赏不已:拍着肩膀跳起来,不断的赞扬 核心思惟 我们应认实的采纳别人给本人的看法, 不克不及像阿谁县令一样爱听奉承话, 说的话要用实 质性,要脚踏实地,不克不及像阿谁差役一样本末颠倒,。 3 子产 子产,公孙氏,名侨(卒于公元前 522 年) ,郑国的奴隶从贵族。 有人送了一条活鱼给 子产, 子产命下人把此鱼放入池塘,这位下人对子产的脾气洞悉透辟,把这条鱼吃进肚子 之后, 编了一段唯美的假话应对子产, 且成功过关。 昔者有馈生鱼于郑子产,子产使校人畜之池。校人烹之。反命曰:“始舍之,圉圉焉, 悠然而逝。 ”子产曰: “得其所哉!得其所哉! ”校人出曰: “孰谓子产智?予既烹而食之,曰: ‘得其所哉!得其所哉! ” 正文 1. 校人:从管池沼的小吏 2. 圉圉焉(yǔyǔ) :困倦懒动的样子。 3. 洋洋: 舒缓摇尾的样子。 4. 悠然:安闲的样子。 5. 反命:前往来禀报。反:通“返” ,命:禀报。 6. 舍:放生。 7. 逝:逛走。 8. 孰:谁 9. 既:曾经 10. 馈:赠送 11. 郑子产:郑国的子产。子产是郑国的国相。 12. 得其所哉:它去了它该当去的处所啦! 13. 既往不咎:译为过去的工作不再逃查;此中“既”注释为曾经, “咎”注释为责备。 句子翻译 得其所哉:它找到适合它的处所了! 成语注释 既往不咎:对过去的错误不再指摘。既:曾经,咎:责备。 4 狮子王取豺 曩[1] 有狮子王,于深山攫一豺,将食之。豺曰: “请为王月送二鹿以自赎。 ”狮子王 悦。豺以时而进,已亦攫得狸、兔自存。期年,鹿尽,豺无可送者。狮子王遇豺,曰: “汝 杀亦多矣!今次至汝,汝其①图之! ” 豺无以对,遂为狮所食。 (据《天中记》改写) 以前有一只狮子王,正在深山中了一只虎豹,预备吃掉它。 虎豹说: “我请求为大王 每月送来两只鹿来赎回我的命。 ”狮子王很欢快。虎豹按照商定时间每月给狮子献两只 鹿, 本人也靠捕捉狐狸、 兔子等为生。 一年之后, 鹿都被吃光了, 虎豹没有什么能够送给 (狮 子)的了。狮子碰到虎豹, (对虎豹)说: “你杀了太多生命了!今天轮到你了,你仍是考虑 怎样办吧! ” 豺,于是被狮子吃掉了。 正文 1、其:做语气副词用,相当于“仍是” 2、曩 (nǎng):以往,过去 3、于:正在 4、攫(jué) :抓 5、月:每月 6、以时:按时 7、存: 8、尽:抓尽 9、汝:你 10、亦:也 11、次至:轮到 12、其:仍是 13、图:考虑 14、遂:就,于是 15、为:被 16、将:将要,预备 注释加点的词 于深山攫一豺 攫:抓住,用爪敏捷抓取 已亦攫得狸、兔自存 存:活下去,存活 汝杀亦多矣 亦:也 遂为狮所食 为:被 用 4 个字归纳综合豺的行为 害人害己,,自食其果 上文中的“期年”是指: 1 不到一年 2 一年 3 一年多 4 好几年 选择 2 注释下列各句: 豺以时而进: (虎豹)按照商定的时间每月给狮子献鹿 今次至汝,汝其图之: 现在轮到你了,你(虎豹)仍是考虑怎样办吧 豺无以对: 虎豹没有话能够说 成语“听而不闻” “罔” ,注释为没有;这个成语的意义是:放正在一边,仿佛没听见一样。描述毫不关怀, 不予理解。 寄意 ,到头来自食,最终害人害己! 1、期年。 “期”正在文言中可注释为“满” , “期年”即满一年; “期月”即满一月。又, “期年而归”意为一年后回来; “期月而成” ,意为一个月就成功了。 2、 “攫”取“扌”旁的字。 “攫”指抓。上文“攫一豺” ,意为抓住一只豺。凡是“扌” 旁的字,都取手或手的动做相关。如“搡” (推) “据” (拥有) 、 “捽” (揪) 、 “拽” (拖) 、 “搦” (拿) ,如有些“扌”旁的字不认识,能够从偏旁部首猜测它的寄义。 5